Se desarrolla mensualmente la reunión, informando a los padres los avances. Los niños que el año pasado estuvieron en el nivel 1 y ni siquiera conocían las letras, hoy estando en el nivel 2, ya empiezan a leer palabras sencillas y a realizar tareas de dictado, cosa que era impensable un año atrás por la nula capacidad de identificar una letra y mucho más el poder unirlas para formar una simple palabra, se puede visualizar una seguridad en los niños a la hora de enfrentar un desafío, producto del trabajo en la autoestima con los mismos.